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海门市深入开展创先争优活动

简  报

第39期

中共海门市委创先争优

活动领导小组办公室                   2011年5月26日

服务行业、窗口单位

“三争创”服务竞赛

市教育局党组以“三争创”为动力

积极创建人民满意的教育名市

教育局党组以“创人民满意的教育名市”为目标,以师德建设为核心,大力推动教育系统创先争优活动深入开展，争创群众满意的窗口服务单位，引领广大教师为教育现代化建设作出新贡献。

一、开展党性教育活动，强化师德标准。坚持把师德教育作为党员党性教育和教职工思想政治教育的重要内容，认真学习省委教育工委《关于切实解决当前师德突出问题的有关规定》，以“如何做教师”、“做怎样的教师”等为主题，组织开展讨论、演讲、报告、竞赛、征文等活动，进一步明确各级各类学校师德建设标准和工作重点，努力使“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡薄名利、志存高远”成为全市教育系统广大党员创先争优的行动标准、广大教师普遍遵循的行为准则。注重将师德建设作为教育系统各类考核的首要内容，纳入教师党员民主评议的重要内容，实施师德表现考核、评先“一票否决制”。建立师德社会监督机制和群众评议机制，在加强政府教育督导的同时，引导学生、家长、媒体等社会各方共同参与师德监督，以切实解决师德建设突出问题的实际成效取信于民。

二、开展岗位奉献竞赛活动，促进教育均衡化。机关、直属单位党员以“争当服务发展先锋”为创评重点，围绕营造“公开透明的教育行政环境、畅通高效的教育发展环境、诚信规范的教育信用环境”的要求，结合各自的岗位职能和工作要求，改进工作作风，提高工作效能。学校党员以提升职业道德、提升教学技能“双提升”为创评要求，自觉加强新知识、新技能学习，努力成为本行业、本系统、本单位的行家里手。深入实施“先锋工程”、“师表工程”，组织业务练兵、教研创新党员教师先行活动，通过评比优秀课堂、优秀班主任、优秀教研成果，有2500多名党员教师参与争创教书育人示范岗、管理育人示范岗、服务育人示范岗。结合岗位评议评议结果，局党组对机关、直属事业中层进行了轮岗和交流；对全市的学校校长进行了考核调整，对不认真履行承诺、服务不力的党员领导干部进行了调整；一大批工作积极、群众满意的党员同志通过竞聘被提拔到中层岗位上来。局党组还以“校长俱乐部”、“名师工作室”为依托，组织党员名校长、特级教师、骨干教师在全市范围内开展强校对农村薄弱校的“一对一”、“一对多”业务帮扶活动，并积极开展党员骨干教师支教试点工作。

三、开展党员教师志愿服务行动，丰富党建服务文化。引导学校党支部把自身建设、特别是党建志愿者文化建设放在突出位置来抓，加快形成特色文化和服务品牌。强化教师党员“一岗三责”制度建设，明确党员、教师和志愿者三重身份、三重职责，引导教师党员以实际行动来带动一般教职工创先争优、来影响青少年价值理念的形成，受到学生家长和广大群众的广泛称赞。建立党员联系群众制度，在党员教职工中开展“一助一”或“多助一”结对贫困生、学困生活动，并适时进行家访，用真心、真情感化、帮助学生，引导学生健康成长。积极创造条件开展“三个一”工程，即：一名党员联系一名群众教职工、培养一名入党积极分子、向党组织提交一条合理化建议，全市党员、职工结成联系对子1800多个，培养入党积极分子近700名，向局党组和党支部递交了事关教育长远发展的战略性措施120多条。通过结对帮扶和“三个一”工程，进一步密切党群、干群关系，发挥党员先锋模范作用，营造和谐校园氛围。

 市委创先争优活动领导小组办公室               本期共印150份